De 1e stap
De patiënt is zeer gemotiveerd tijdens de eerste sessies van de dolfijn-therapie en die motivatie zorgt voor een escalatie en de activering van diverse modulaties van de hersenen van het kind. Als gevolg hiervan kan meer sensorische informatie worden ontvangen door de patiënt en worden alle gevoelszenuwen, visueel en auditief gestimuleerd.
De 2e stap
Nadat het bilaterale contact tussen het kind en de dolfijn is bereikt en de communicatieve resonantie gevestigd is begint de fase van gemeenschappelijke psychische en motorische functies tussen kind en dolfijn (het contact). De therapeut vraagt het kind om samen met de dolfijn een aantal gestructureerde oefeningen te doen. Actief contact met de dolfijn bestaat uit het gooien van een bal en het terug ontvangen van de bal van de dolfijn. Ook wordt er gebruikt gemaakt van verschillende spel-voorwerpen, zoals een ring of touw. Verschillende bewegingen worden geoefend in het water. Het verbale en non-verbale contact met de dolfijn bestaat voortdurend. Elke activiteit wordt eerst door de therapeut voorgedaan en samen met het kind in het water uitgevoerd. Voor de dolfijn als co-therapeut gebruikt kan worden in het revalidatie proces wordt deze eerste begeleid en getraind door middel van een speciaal samengesteld didactisch programma.
De manier waarop ze imiteren is uniek voor de dolfijnen. Het zijn nieuwsgierige en vriendelijke dieren die draag contact met mensen maken. Door hun speelsheid voelen mensen zich door hen aangetrokken en het is de taak van de therapeut om deze eigenschappen te gebruiken en toe te passen op de therapie methode.
Een belangrijk onderdeel van het therapie programma zijn de geluidsgolven die door de dolfijn worden uitgezonden en die de patiënt op vele manieren ten goede komen. Onderzoeksresultaten hebben aangetoond dat de geluidsgolven die de dolfijn uitzendt een directe relatie hebben tot de verbetering van de gezondheid van de patiënten. De geluidsgolven `masseren` de cellen in het lichaam en leiden tot een gezonde uitwisseling van kalium-calcium-ionen. De patiënt ondergaat zonder twijfel een genezingsproces.
Zwemmen met de dolfijnen is alleen productief als het niet spontaan is, maar beheerst en gecontroleerd wordt door een therapeut. De therapeut samen met de patiënt en in samenwerking met de dolfijn voeren een breed scala aan oefeningen uit die leiden tot een verbetering in de ontwikkeling van de patiënt en de psychomotorische capaciteiten.
De structuur is flexibel zodat iedere patiënt op een verschillende manier kan worden behandeld, volgens zijn/haar eigen eisen en medisch profiel. In ons REHA-Centrum in Marmaris neemt de patiënt deel aan een therapie cursus onder de best mogelijke omstandigheden. Dit maximaliseert het synergetisch effect van de psycho-corrigerende en therapeutische maatregelen en stelt de positieve dynamiek van de psycho-fysiologische toestand in staat te verbeteren.
Role of the Members of the Family
Aan het einde van de dolfijn-therapie krijgen de gezinsleden nieuwe informatie voor verdere toepassingen thuis.
Het psychologische effect en het gelijktijdig opwekken van positieve emoties tussen het kind en de familieleden helpt mee aan het bevorderen van andere corrigerende processen.
Het is vaak het geval dat een kind lijdt aan een gevoel van afscheiding tijdens een verblijf in een therapie kliniek en dat maakt positieve resultaten moeilijker te behalen. Dit is bij ons therapie centrum niet het geval. Niet alleen is het meest betrokken familielid aanwezig tijdens de therapie, ook een andere lid Het is vaak het geval dat een kind lijdt een gevoel van afscheiding tijdens een verblijf in een therapie kliniek en dat maakt positieve resultaten moeilijk te verkrijgen. Dit is niet het geval bij onze therapie centrum. Niet alleen is het dichtst lid van de familie aanwezig zijn tijdens de therapie, maar ook een ander familielid.. De dolfijn wordt behandeld als een lid van de familie
